ATELIER 210 : École Expérimentale

Message de Camille Louis (Artiste à l’Atelier 210);

Chers alumni bonjour!

Je me permets de vous écrire pour vous inviter à un projet que nous initions à l’Atelier 210, théâtre où je suis artiste et philosophe associée, oeuvrant aux côtés de la metteure en scène Léa Drouet qui coordonne la programmation artistique du lieu. Nous avions eu le plaisir de rencontrer Sandrine Henne qui nous avait raconté les activités de TADA mais qui nous avait aussi parlé de vous! du lien que vous continuiez à entretenir avec les plus jeunes et nous avions trouvé cela formidable. Pour de multiples raisons et notamment en lien avec le prochain spectacle que nous créons avec Léa et qui s’intéresse beaucoup aux différents étapes de la jeunesse, nous avions envie de vous rencontrer et nous pensons que ce que nous créons au 210 peut être une occasion rêvée. Ce pourquoi nous vous invitons, le weekend du 16 et 17 octobre à nous rejoindre.

Nous aurons en effet le premier moment de notre « École Expérimentale »,  une école que nous avons inventée avec Léa et qui part des expériences plus que des expertises. Nous y invitons des personnes dont on a l’habitude de faire des « objets d’étude » (les dites « minorités », « la jeunesse », « l’enfance », « les personnes âgées »….) à prendre leur place de sujets détenteurs de savoirs singuliers et en capacité de les transmettre, de les enseigner différemment. 

La première « classe »  du 16 et 17 octobre et les enseignants expérimentaux seront les jeunes créateurs et auteurs du magazine citoyen Magma. Ils nous partageront leurs conceptions du journalisme citoyen, leur engagement dans la visibilisation des sujets et subjectivités sous-représentés ou mal représentés dans les medias communs (la jeunesse notamment) et ils nous partageront surtout leurs outils pour apprendre à lire et à inscrire le monde et ses agitations autrement. Grâce à des ateliers (de slam notamment!!), ils nous enseigneront par l’expérience et l’échange des savoirs, à se préoccuper ensemble de nos « ensembles » possibles, de nos capacités à faire une histoire commune du présent et à se ressaisir collectivement des enjeux de société dont nous sommes trop souvent privés sous prétexte que nous n’en avons pas la maitrise, l’expertise, la gestion nécessaire à leur traitement. 

Or, au delà du « plan de gestion », de la bonne explication ou de la solution efficace, nous pouvons commencer par réapprendre à nous poser les questions en commun, reprendre les termes de leurs formulations et élargir le spectre des actant.e.s au delà des stigmatisations ou assignations identitaires. 

La journée du samedi (10h30-17h30 avec une pause déjeuner le midi, chacun amène son pic nic) sera consacrée à ce partage, en récit et en pratique, de l’expérience Magma et se terminera, pour celles et ceux qui le souhaitent, autour d’un repas avant d’aller voir le spectacle GR OO VE. Nous voulons vous offrir le weekend de l’école et le rendre gratuit pour vous, mais pour voir le spectacle, le 210 propose un « pay as you can », à partir de 5 euros. Cela incluant donc le repas du samedi soir. 

Puis, nous nous retrouverons ensuite le dimanche après-midi (14h30-17H30) pour un « retour d’expériences » qui, de fait, continuera de brouiller les positions et séparations entre « enseignant.e.s » et «apprenant.e.s » et nous permettra dé faire trace ensemble de ce moment. Une trace qui sera le début de l’archive à laquelle l’École Expérimentale en collaboration avec Magma travaillera durant deux ans.

Tu vas t’inscrire ? Dis que tu viens de TADA et ce sera gratuit!